冯仁丰：把临床实验室视为自己生命中的一部分

编者按：2019年是中华医学会检验医学分会成立40周年，也是中华医学会检验医学分会第10届委员会引领新时代检验医学的开局之年。在这个继往开来的历史时刻，检阅自媒体特开辟专栏，铭记历史，检阅春秋，传递文明。今天，我们推出系列专题文章《冯仁丰：把临床实验室视为自己生命中的一部分》。

学高为师、身正为范，来自上海的冯仁丰教授是一位德高望重的检验医学老前辈，也是无数检验医学工作者热爱和敬重的老师。冯老师上世纪40年代出生，1965年毕业于上海科技大学生物物理化学系，后进入上海市立医学化验所（上海市临床检验中心前身），连续15年担任上海市临床检验中心主任。1994年起享受国务院政府特殊津贴，2002年11月退休，在祖国检验医学道路上行走了53个春秋。

2006年，冯老师被上海医学会评选为为上海检验医学事业作出杰出贡献的人物之一。

上世纪90年代，冯老师代表上海检验医学界进入中华医学会检验医学分会，先后担任中华医学会检验医学分会第三届委员会委员、第四届委员会委员兼管理学组组长、第五届委员会委员。在《纪念倪赞明先生》的文章中，冯老师写道：我尽管已经退休，但是就像倪先生那样，已经将临床实验室视为自己生命中的一部分，我会尽自己所能，推动检验医学事业不断前进。

冯老师退而不休，时常在全国各地讲学，我清楚地记得三年前听冯老师讲课时的场景。那天冯老师从成都转道而来，在西安参加一个关于检验医学质量控制的专题讲座。讲课前，冯老师先是向大家问好，而后走下讲台，和前来聆听讲座的代表们逐一握手，温情的眼神、谦卑的笑容、友好的气氛，那一幕深深地印在了我的脑海里。那一天，我们所有人都很感动，从冯老师身上，我们看到了学者的风范和人性的光芒。

讲座开始前，冯老师就近十几年拜访过的检验医学专家作了详细介绍。冯老师喜欢摄影，每次外出讲学，他都会背上相机，为各地的专家们拍照留念。在他的课件里，我看到并知道了北京的莫培生和金大鸣，江西的王堂海，重庆的康格非和陈宏础，云南的白中华，福建的朱忠勇，江苏的孔宪涛，浙江的吴果诚，辽宁的郭兑山、韩志钧、李竹成，河南的王诗慬，广东的陈士干，山西的王绍曾和张俊卿，大连的王永安、白云海和徐维家，新疆的陆振华、杨春荣、张朝霞，甘肃的徐功元、赵国瑞、刘思忠、丁进芳、居军，天津的王金良和黄繁嫱等专家学者。山高水长，薪火相传，正因为这一代代人的以身相许，检验医学事业才有了今天的辉煌。

冯老师深情地说，我背着相机为我们检验界的专家学者拍照留念，就是为了留下一个美好的纪念。趁我现在还走得动，还有机会在全国各地讲课交流，我还会继续一如既往地为更多的前辈们拍照。我向所有为临床检验事业做出贡献的前辈致敬，是他们用自己的青春写下了今天检验医学事业的历史，我将永远记住他们。

那次讲课，整整一个上午时间，我们坐着，冯老师站着，一个年逾古稀的老人忘却旅途劳顿，尽心竭力为我们年轻人授课，在场的所有人都为之动容。此后不久——2016年7月25日，冯老师在上海创建了他个人的微信公众号——冯仁丰（临床实验室新信息），每周推出一篇原创文章，截至目前，已经发表专业文章超过100篇。冯老师说，这是我在临床实验室一路走来的脚印。我深刻知道，创作是一个庞杂而艰辛的工作，尤其是专业文章的原创，作为一个奔跑在检验医学之路上的媒体人，我感同身受。

这两年多来，冯老师的微信公众号一直伴随着我，也激励着我。在我的学习和期待中，冯老师的文章每一周都会如约而至，在跨越时空的微信互动中，冯老师和大家如影相随。冯老师的每一篇文章，我都仔细阅读，尽管有些专业知识我并不完全理解，但这不影响我的学习。通过做读书笔记，我把文章中的精华部分以及冯老师的见解和观点逐一摘录下来，并且融入我的创作。对一个尚在修炼征途中的年轻人来说，这将是我文以载道、以文会友的最好素材。

在微信公众号开通一周年的时候，冯老师撰文写道：希望我的微信公众号能为广大检验医学工作者打开一个学习的窗口，也很高兴能和大家一起学习，因为我这一生与临床实验室打交道已经53年，真的难舍难分。学海无涯，这几十年来，我的人生已经和临床实验室结下了不解之缘，许许多多老前辈的言传身教，给了我投身检验并为之付诸一生的信仰和力量。94岁高龄的金大鸣前辈，天天还在电脑前忙碌；天津的王金良老师已经85岁，尽管有腰椎病，还在坚持学习，时刻关心临床实验室的发展。很多前辈们这样付出，如此努力，给我们后来者树立了学习榜样。我没有任何理由不学习，只要一息尚存，就不放弃每一次和大家的学习机会。我希望与大家共同学习，一起进步，为祖国的临床实验室事业做些力所能及的事情。 

在冯老师的文章里，我更进一步知晓了有关检验医学的溯源性、互换性、一致性、大数据、基质效应以及路易斯教授和Westgard多规则等相关知识，特别是对Westgard多规则的了解。一个和检验质量性命攸关的行业标准竟然出自一个非临床检验专业出身的人，而且这个多规则从1978年就已经问世。冯老师说，在我的心目中，他永远是我的老师。他为全世界临床实验室质量控制提出了规范做法，并且奠定了理论基础，因为他的贡献才有了Westgard多规则，他是全球临床实验室质量管理的领路人。

冯老师认为，临床实验室不仅仅是做实验的一个场地，它应该是临床工作一个不可分割的重要部分。只有这样，临床实验室才会不断发展，这点，临床实验室务必要有实际行动。说句心里话，在这个浮躁而喧嚣的世俗社会，能如此用心为临床实验室做实事的人已经鲜有，相比那些成天飞来飞去赶场子的所谓专家学者，冯老师通过微信公众平台为大家传道授业且不计个人得失的义举，着实令人感佩！